Что такое EdTech

Концепция EdTech охватывает широкий спектр инструментов и технологий, включая аппаратные устройства, такие как компьютеры и планшеты, программные приложения и системы управления обучением, а также инструменты виртуальной и дополненной реальности, платформы социальных сетей и носимые технологии.

В чем суть

EdTech становится все более важной темой в мире образования, и многие рассматривают его как способ революционизировать то, как учащиеся учатся, а преподаватели преподают.

EdTech охватывает широкий спектр технологических решений, созданных для сферы образования.

Он включает в себя создание оборудования и гаджетов (например, школьных досок и планшетов), разработку программного обеспечения (например, тренинговых 3D-симуляций для пилотов, врачей и нефтяников), а также онлайн-обучение, которое занимает значительную долю EdTech.

В последние годы развитие платформ и ресурсов онлайн-обучения позволило студентам легко получать доступ к учебным материалам из любой точки мира в любое время.

В дополнение к аспекту удобства, технологии могут обеспечить более эффективную среду обучения, предлагая персонализированный, интерактивный и захватывающий опыт.

Например, технологии адаптивного обучения позволяют корректировать содержание и темп обучения в соответствии с индивидуальными потребностями и способностями каждого учащегося, в то время как технологии виртуальной и дополненной реальности могут обеспечить захватывающий опыт обучения.

EdTech меняет не только способ обучения студентов, но и то, как преподают учителя.

С помощью технологий учителя могут легче создавать учебные материалы и обмениваться ими, а также лучше отслеживать и оценивать успехи учащихся.

Однако существуют также опасения по поводу использования технологий в образовании.

Некоторые считают, что чрезмерное использование технологий может оказать негативное влияние на социализацию и взаимодействие учащихся, в то время как другие обеспокоены тем, что зависимость от технологий может привести к отсутствию критического мышления и навыков решения проблем.

В целом, EdTech обладает потенциалом для преобразования мира образования, но важно обеспечить тщательную оценку и мониторинг его внедрения, чтобы оно приносило пользу как учащимся, так и преподавателям.

В чем отличие от инфобизнеса

На данный момент нет точного определения того, что такое EdTech (интеграция технологий в образование), что иногда может отождествляться с онлайн-образованием.

Существует и понятие «инфобизнес», которое в России часто имеет негативную коннотацию, его называют «инфоцыганством», однако за ее пределами информационные проекты считаются многообещающими, являясь доходными и перспективными «звездами».

Инфобизнес, в большинстве случаев, представляет собой контент-проекты.

Которые создаются для предоставления полезной информации пользователю на определенную тему за определенную плату. Это могут быть книги, презентации, вебинары или видео, которые размещаются на сайтах автора или сторонних онлайн-платформах.

Стоит отметить, что некоторые проекты предоставляют бесплатный контент как часть своей маркетинговой стратегии, чтобы привлечь больше пользователей и в дальнейшем продавать платный контент людям, которые заинтересовались бесплатным.

EdTech-платформы предлагают не только контент, но и методы и организацию обучения с использованием технологий.

Они включают в себя процессы обучения, обратной связи, контроля результатов и многое другое. Например, платформы Учи.ру и Pluralsight позволяют пользователям выстраивать свою индивидуальную траекторию обучения на основе анализа их поведения.

EdTech-платформы предлагают непрерывный мониторинг обучения и даже предлагают достижение практических результатов в рамках своих торговых предложений. Некоторые примеры включают сдачу ЕГЭ в школе математики Mindset или трудоустройство через программу партнерских стажировок на платформе Geekbrains.

Тренды EdTech

Некоторые из текущих тенденций в EdTech включают:

1. Персонализированное обучение:

С помощью искусственного интеллекта и анализа данных преподаватели теперь могут создавать индивидуальные учебные программы, адаптированные к потребностям, предпочтениям, сильным и слабым сторонам отдельных учащихся.

2. Обучение на основе игр:

Игры становятся все более популярным образовательным инструментом, поскольку они обеспечивают захватывающий опыт, который может способствовать обучению и удержанию.

3. Виртуальная и дополненная реальность:

Технологии VR и AR предоставляют уникальную возможность улучшить и дополнить традиционный опыт обучения путем создания захватывающих интерактивных сред и симуляций.

4. Адаптивное обучение:

Технологии адаптивного обучения регулируют темп и уровень сложности учебных материалов в соответствии со способностями и прогрессом каждого учащегося, гарантируя, что содержание не будет ни слишком легким, ни слишком сложным.

5. Инструменты для совместной работы:

Технологии совместной работы изменили способ совместной работы студентов, позволив им обмениваться идеями, совместно работать над проектами и заданиями, а также общаться друг с другом и преподавателями в режиме реального времени.